2020-2021-2課外作業專項檢查工作總結

5月24日—5月31日，校教學督導組按照教務處的安排，對我校57名教師的57門課程的課外作業進行了專項檢查。檢查采用學生網上問卷調查的方法，共計收取1984份調查問卷，其中有效問卷1976份。

考慮到特殊類課程的教學要求，充分征求特殊類課程院部的意見，對《長春大學本科課外作業專項檢查評價標準》進行了補充修改，把課程類別分為普通類（含公共基礎課）、音樂類、美術類、視障類、聽障類。按照重新制定的“評價標準”對其有效問卷進行了分類、統計、分析、評價。評價結果優秀46人，良好8人，合格3人。

一、調查問卷統計結果

（一）普通類（36人）課程作業批改頻次

1.批改頻次為平均4.3學時/批改，其中公共基礎課平均6.4學時/批改，其他課程平均4.1學時/批改。

2.批改頻次達到優秀（小于等于4學時/批改，公共基礎課小于等于7學時/批改）23+2（公共基礎課）=25人，占比69.5%；良好（5-6學時/批改，公共基礎課8-9學時/批改）7+1（公共基礎課）=8人，占比22.2%；合格（7-8學時/批改，公共基礎課10-11學時/批改）3人，占比8.3%。

（二）特殊類課程作業批改頻次

1.美術類（8人）課程批改頻次為平均1.5周/批改，（平均24.4學時/批改）。達到優秀標準有8人，占比100%。

2.聽障類（6人）課程批改頻次為平均0.9周/批改，（平均19.4學時/批改）。達到優秀標準有6人，占比100%。

3.視障類（7）課程批改頻次為平均10.4學時/批改。達到優秀標準的有7人，占比100%。

（三）作業的批改情況

（四）作業的數量情況

（五）作業的難度情況

二、統計結果分析

1.普通類課程作業批改頻次為平均4.3學時/批改，與上學期2020年12月檢查情況的頻次（平均6.4學時/批改）相比，有了明顯的提高。

2.普通類課程達到優秀的人數占比69.4%，與上學期2020年12月的檢查情況（占比42%）相比，也有了明顯的提升。

3.對于作業的數量和難度，分別有92.7%和87.1%的學生表示適合自己，只有少部分學生表示作業有點多、有點難。與上學期2020年12月的檢查情況相比，基本相同。課外作業的數量和難度還應當適當提高，在給學生合理增加數量和難度時，要注重“高階性”，提高“挑戰度”。

長春大學教學督導組

2021.6.4