長春大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心于2013年3月正式成立，副處級(jí)單位，隸屬教務(wù)處。設(shè)中心主任一名（副處級(jí)），下設(shè)一個(gè)教學(xué)質(zhì)量管理科，依托2個(gè)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)咨詢委員會(huì)（由校內(nèi)外專家組成），教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)（校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組1個(gè)由13-15人組成，各教學(xué)院（部）督導(dǎo)組共16個(gè)）；信息化資源建設(shè)小組（由教學(xué)質(zhì)量管理科負(fù)責(zé)）。

本中心以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師提升教學(xué)能力，提高業(yè)務(wù)水平為工作重點(diǎn)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)投入教學(xué)的積極性，不斷完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系，依托專家團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)診斷、教學(xué)咨詢服務(wù)、教學(xué)交流等職責(zé)，為教師提供學(xué)習(xí)、交流、自我提升共享平臺(tái)，為打造一流師資隊(duì)伍提供資源保障。

工作職責(zé)：

一、教學(xué)培訓(xùn)。包括制定教師校外職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃；定期組織開展教師職業(yè)成長培訓(xùn)，開展提升青年教師教學(xué)能力與實(shí)踐能力專題培訓(xùn)；開展教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。

二、教學(xué)交流。定期組織教學(xué)名師經(jīng)驗(yàn)交流與分享；組織教學(xué)觀摩研討活動(dòng)；組織開展教學(xué)模式創(chuàng)新專項(xiàng)研究；組織開展青年教師教學(xué)競賽等教學(xué)活動(dòng)，為教師提供教學(xué)服務(wù)與支持，提供教學(xué)咨詢。

三、教學(xué)診斷。制定教學(xué)觀察與診斷制度，開展教師教學(xué)觀察與教學(xué)反思活動(dòng)，促進(jìn)教師自主改進(jìn)教學(xué)，形成共同體，為教育決策和教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。

四、質(zhì)量保障。組織開展教學(xué)發(fā)展調(diào)研活動(dòng)，負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)價(jià)制度，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)效果測評(píng)和學(xué)生評(píng)教信息反饋。開展教學(xué)類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

五、資源建設(shè)。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范平臺(tái)；收集與提升教學(xué)教法相關(guān)理論；搭建名師視頻教學(xué)平臺(tái)；鏈接名師博客；開發(fā)制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教學(xué)素材，教學(xué)資源庫建設(shè)及維護(hù)。